CTET 2022: सीटेट परीक्षा में पूछे जाने वाले सामाजिक विज्ञान पेडागॉजी से जुड़े संभावित प्रश्न यहां पढ़े!
Social Science Pedagogy For CTET: शिक्षक के रूप में अपना कैरियर बनाने के लिए लाखों अभ्यर्थी हर साल सीटेट परीक्षा में सम्मिलित होते हैं। इस वर्ष इस परीक्षा का आयोजन दिसंबर से जनवरी माह में देश भर के विभिन्न परीक्षा केंद्रों पर किया जाना है। जिसके लिए बोर्ड के द्वारा तैयारी कर ली गई है। अगर आप भी इस परीक्षा में सम्मिलित होने वाले हैं, तो आपके लिए इस आर्टिकल में सामाजिक विज्ञान शिक्षण शास्त्र से जुड़े कुछ ऐसे सवाल लेकर आए हैं जो कि परीक्षा में पूछे जाने सकते हैं।
केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण है पेडगॉजी से जुड़े यह सवाल—Social Science Pedagogy Imp Questions CTET Exam 2022
1. सामाजिक विज्ञान विषय की विषय-वस्तु के शिक्षण में बालक की अवधारणात्मक समझ विकसित की जाए, तो बालक में कौन-सा परिवर्तन परिलक्षित नहीं होगा?
If the conceptual understanding of the child is developed in the teaching of the subject matter of social science, then which change will not be reflected in the child?
(a) सामाजिक मुद्दों पर स्वतन्त्र रूप से सोचने का विकास
(b) सामाजिक मुद्दों की आलोचनात्मक समीक्षा करने की क्षमता का विकास
(c) रटने की क्षमता का विकास
(d) नैतिक क्षमता का विकास
Ans- c
2. एक शिक्षक अपनी पाठ योजना में, ‘छात्र मौर्य वंश के पतन के कारणों को बता सकेंगे’ अनुदेशनात्मक उद्देश्य लिखता / लिखती है। यह उद्देश्य किसके अन्तर्गत आएगा ?
A teacher writes the instructional objective, ‘Students will be able to explain the reasons for the decline of the Maurya dynasty’ in his/her lesson plan. To whom will this objective come?
(a) ज्ञान / knowledge
(b) अवबोध / understanding
(c) अनुप्रयोग / Application
(d) संश्लेषण / Synthesis
Ans- b
3. हमारे जैसे विविधतापूर्ण समाज में पाठ्य-पुस्तकें इस प्रकार की होनी चाहिए कि-
In a diverse society like ours, the text books should be such that-
(a) । वे बच्चों को अच्छा नागरिक बनाने के सरकार के दृष्टिकोणों को प्रतिबिम्बित करे
