CTET 2022 EVS Pedagogy Test: ‘पर्यावरण शिक्षण शास्त्र’ से जुड़े परीक्षा में पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण प्रश्न
CTET Paper 1 EVS Pedagogy MCQ Test: शिक्षक के रूप में अपना कैरियर बनाने वाले लाखों अभ्यर्थी हर वर्ष केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में शामिल होते हैं। इस वर्ष दिसंबर माह में आयोजित की जा रही सीटेट परीक्षा 2022 का ऑफिशल नोटिफिकेशन अभी तक जारी नहीं किया गया है। कयास लगाए जा रहे हैं कि बहुत जल्द बोर्ड के द्वारा नोटिफिकेशन जारी किया जा सकता है। यदि आप भी सीटेट परीक्षा देने वाले हैं तो आपके लिए यहां पर हम पर्यावरण शिक्षण शास्त्र से संबंधित कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं, जो की परीक्षा की दृष्टि से बेहद ही महत्वपूर्ण है।
हिंदी शिक्षक पात्रता परीक्षा के लिए पर्यावरण के संभावित प्रश्न—EVS Multiple Choice Questions For CTET Exam
1. शिक्षार्थी केंद्रित कक्षा कौन-सी है?
(a) जिस कक्षा में अध्यापक निर्णय लेते हैं और आत्मनिर्भर होते हैं।
(b) जिसमें अधिगम का समग्र उत्तरदायित्व अध्यापक पर होता है।
(c) जिसमें विद्यार्थियों की बहुत कम संख्या पर ध्यान दिया जाता है और अधिकांश विद्यार्थियों की अनदेखी की जाती है।
(d) जिसमें शिक्षार्थियों के पूर्व ज्ञान और अनुभवों को शामिल किया जाता है।
Ans- d
2. भाषा शिक्षा में ‘समावेशन’ से क्या आशय है?
(a) इसमें शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं का ध्यान रखने के लिए अध्यापक व्यावहारिक युक्तियों को अपनाते हैं।
(b) इसमें विद्यालयी शिक्षा के सभी घटक शामिल हैं, जैसे कि बुनियादी संरचना, आर्थिक संसाधन, विद्यालय समुदायों का सृजन
(c) इसमें पारंपरिक कक्षा में नवीन तकनीकी से जुड़ी विधियों को प्रयोग में लाना शामिल है।
(d) इसमें सामाजिक और अंतः क्रियात्मक दृष्टिकोण को संलग्न करते हुए भाषा शिक्षण का रूपांतरित दृष्टिकोण शामिल हैं।
Ans- d
3. ‘भाषा अध्यापक शिक्षा’ में विमर्श, चिन्तन-मनन से क्या तात्पर्य है?
(a) सचेत, प्रायोगिक रूप से सिद्ध विचार
(b) मूल्यांकन और समस्या समाधान के वे पहलू जो नवीन अन्तः दृष्टि तथा समझ प्रदान करते हैं।
(c) इसमें सामान्य संज्ञानात्मक योग्यताएँ, कंठस्थीकरण और दोहराव आधारित अभ्यास शामिल है।
