CTET 2022 Math MCQ: हर बार पूछे जाते हैं ‘गणित पेडागोजी’ में लेवल के प्रश्न डालें एक नजर!
CTET Math Model Test Paper: सीटेट परीक्षा 2022 में देश भर से इलाकों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होंगे इस परीक्षा में क्वालीफाई अभ्यर्थी देश के केंद्रीय विद्यालय एवं नवोदय विद्यालय में होने वाली सरकारी शिक्षकों की भर्ती प्रक्रिया में आवेदन करने के पात्र होते हैं अगर आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो इस आर्टिकल में हम आपके लिए गणित शिक्षण शास्त्र के कुछ ऐसे महत्वपूर्ण प्रश्न लेकर आए हैं जो कि परीक्षा में पूछे जा सकते हैं।
गणित शिक्षण शास्त्र के ऐसे प्रश्न जो परीक्षा की दृष्टि से हैं बेहद महत्वपूर्ण—CTET Exam Math Model Test Paper
1. मैं एक दो अंकों की संख्या हूँ।
दहाई के स्थान पर अंक और इकाई के स्थान पर अंक क्रमिक अभाज्य संख्याएँ हैं
अंकों का योग 3 और 4 का गुणज है। संख्या है-
(a) 35
(b) 13
(c) 57
(d) 23
Ans- c
2. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा सांस्कृतिक संसाधन गणित शिक्षा – शास्त्र में सबसे न्यूनतम योगदान देने वाला माना जा सकता है।
(a) कहानियाँ और किस्से जिसमे संख्यात्मक पहेलियाँ सम्मिलित हों ।
(b) गणना और परिकलन का पारंपरिक और व्यावसायिक ज्ञान
(c) शिल्प-उपकरण जिनमें आकृतियों और सरणियों (व्यूहों) के प्रतिमान (पैटर्न) सम्मिलित हों।
(d) रट कर याद करने की विधियाँ/तकनीकें
Ans- d
3. निम्नलिखित में से कौन-सा ‘क्षेत्रमिति पढ़ाने के लिए रचनावादी दृष्टिकोण का सबसे अच्छा दृष्टांत है, जो राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (2005) में दर्शाई विचारधारा के अनुसार है?
(a) विभिन्न सूत्रों का परिचय देते हुए श्यामपट्ट पर क्षेत्रमिति के अनुप्रयोग पर आधारित प्रश्नों को हल करना ।
(b) ठोस आकारों और रोजमर्रा की वस्तुओं का उपयोग करके छात्रों को दिए गए आकारों का क्षेत्रफल और आयतन ज्ञात करने के लिए विभिन्न तरीकों की खोज करने में सहायता करना।
