MCQ on RET Act 2009 For CTET Exam: देश की सबसे बड़ी शिक्षक पात्रता परीक्षाओं में से एक मानी जाने वाली केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन सीबीएसई के द्वारा दिसंबर से जनवरी माह में किया जाएगा। पिछले वर्ष देश भर के 217 परीक्षा के ग्रुप पर ऑनलाइन मोड में 20 भाषाओं में यह परीक्षा आयोजित की गई थी। प्रतिवर्ष इस परीक्षा में देशभर से लाखों की संख्या में अभ्यर्थी शामिल होते हैं। वर्तमान में सीटेट परीक्षा के लिए आवेदन की प्रक्रिया का क्रम जारी है, जो की 24 नवंबर 2022 तक जारी रहेगी। यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं, तो सीटेट की आधिकारिक वेबसाइट पर जाकर अपना रजिस्ट्रेशन करवा सकते हैं।
इस आर्टिकल में हम परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों के लिए ‘शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009’ (MCQ on RET Act 2009 For CTET Exam) पर आधारित कुछ महत्वपूर्ण सवाल आपके लिए लेकर आए हैं । यहां से हर वर्ष परीक्षा में एक से दो सवाल पूछे जाते हैं। ऐसे में अभ्यर्थियों के लिए यह आवश्यक हो जाता है, की वह इस टॉपिक से जुड़े सभी महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन ध्यान पूर्वक करें ताकि, परीक्षा में अच्छे अंकों के साथ सफलता अर्जित की जा सके।
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शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी—CTET Exam Important Questions on RET Act 2009
1. संविधान के किस संशोधन द्वारा पूर्व में भी बालकों को अनिवार्य और निःशुल्क शिक्षा प्रदान किया जाना आवश्यक किया गया था ?
(1) 86वाँ संशोधन, 2002
(2) 87वाँ संशोधन, 2002
(3) 86वाँ संशोधन, 2001
(4) 86वाँ संशोधन, 2005
Ans- 1
2. निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनिमय, 2009 में प्राथमिक स्तर पर न्यूनतम कार्यदिवस माने गए हैं-
(1) 200
(2) 150
(3) 225
(4) 175
Ans- 1
3. निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम, 2009 में प्राथमिक स्तर पर न्यूनतम वार्षिक शैक्षणिक घण्टे माने गए हैं-
(1) 200
(2) 400
(3) 600
(4) 800
Ans- 4
4. निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम, 2009 के अनुसार 200 बालकों पर शिक्षकों की संख्या होगी-
(1) 5
(2) 4
(3) 7
(4) 10
Ans- 1
5. किस धारा के अन्तर्गत शिक्षकों के लिए अकादमिक उत्तरदायित्व निर्धारित किया गया है ?
(1) धारा 15
(2) धारा 24
(3) धारा 17
(4) धारा 13
Ans- 2
6. हमारे देश के संविधान में किसके लिए निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा की व्यवस्था है?
(1) सभी छात्रों के लिए
(2) 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए
(3) सभी छात्रों और प्रौढ़ों के लिए
(4) सभी नागरिकों के लिए
Ans- 2
7. अनिवार्य शिक्षा के मार्ग में बाधा हैं-
(1) अपव्यय की समस्या
(2) जनचेतना की कमी
(3) शिक्षा महत्व की अज्ञानता
(4) उपरोक्त सभी
Ans- 4
8. निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनिमय, 2009 को लागू करना क्यों आवश्यक था ?
(1) बालकों को दिये गये मूल अधिकार के अनुसार गुणवत्ता शिक्षा की संरचना उपलब्ध कराने हेतु।
(2) भारतीय संविधान की धारा 45 बालकों की शिक्षा के उद्देश्यों को पूरा नहीं करती थी।
(3) बालकों की शिक्षा को संविधान में मूल अधिकार बनाने के लिये।
(4) क्योंकि राज्य के लिये नीति-निर्देशक तत्त्व निर्देश थे, उन्हें लागू नहीं किया जा सकता था।
Ans- 1
9. निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा की व्यवस्था करने की कल्पना किस प्रकार के शैक्षिक प्रशासन में की गई ?
(1) प्रजातन्त्रात्मक शैक्षिक प्रशासन में
(2) सर्वहारा शैक्षिक प्रशासन में
(3) आन्तरिक शैक्षिक प्रशासन में
(4) बाह्य शैक्षिक प्रशासन में
Ans- 4
10. बच्चों के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा के प्रावधान का अधिनियम है-
(1) Free Education Act
(2) The Right of Children to Free and Compulsory Education
(3) Right to Education
(4) Free Education Right for Compulsory
Ans- 2
11. कक्षा 1 से 5 तक 1 किमी. तथा कक्षा 6 से 8 तक 3 किमी. के दायरे में विद्यालय को किस रूप में कानून में परिभाषित किया है ?
(1) नेबरहुड
(2) प्राथमिक स्कूल
(3) उच्च प्राथमिक स्कूल
(4) इनमें से कोई नहीं
Ans- 1
12. निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम में स्थानीय सरकार का/ के कार्य है/है-
(1) प्रत्येक बालक को मुफ्त व अनिवार्य शिक्षा उपलब्ध कराना।
(2) शिक्षकों के प्रशिक्षण की व्यवस्था करना।
(3) विद्यालय भवन, शिक्षक और शिक्षण सामग्री की व्यवस्था करना।
(4) उपर्युक्त सभी
Ans- 4
13. संसद के बजट सत्र के पहले दिन अधिनियम की घोषणा के समय राष्ट्रपति ने देश के शैक्षिक ढाँचे में बुनियादी परिवर्तन को किन सम्बन्धों पर आधारित बताया ?
(1) समावेषण
(2) उत्कृष्टता
(3) विस्तार
(4) उपर्युक्त सभी
Ans- 4
14. सही कथन है-
(1) विद्यार्थियों की प्रवेश पूर्व परीक्षा लेनी चाहिए।
(2) आयु प्रमाण-पत्र के अभाव में विद्यार्थी को विद्यालय में प्रवेश से नहीं रोका जा सकता।
(3) विद्यार्थियों को दण्ड देना चाहिए।
(4) विद्यार्थियों से प्रवेश शुल्क लेना चाहिए।
Ans- 2
15. अधिनियम में शिक्षक का/के कर्त्तव्य है/हैं-
(1) शिक्षक विद्यालय में नियमित रूप से और समय पर उपस्थिति दे।
(2) समय पर पाठ्यक्रम पूर्ण कराये।
(3) अभिभावकों से नियमित मीटिंग करे और छात्रों की प्रगति से अवगत करायेगा।
(4) उपर्युक्त सभी
Ans- 4
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उपरोक्त आर्टिकल में हमने ‘शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009’ (MCQ on RET Act 2009 For CTET Exam) से जुड़े महत्वपूर्ण सवालों का अध्ययन किया। केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) से जुड़ी नवीनतम अपडेट और प्रैक्टिस सेट प्राप्त करने के लिए आप हमारे टेलीग्राम चैनल के सदस्य बने, जॉइन लिंक नीचे दी गई है
