CTET 2022-23 Math Pedagogy: सीटेट परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं ‘गणित शिक्षण शास्त्र’ से जुड़े ऐसे प्रश्न अभी पढ़ें!
CTET 2022 Math Pedagogy Questions: शिक्षक बनने का सपना देख रहे लाखों अभ्यर्थियों को केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा जिसे सीटेट के नाम से जानते हैं का इंतजार लंबे समय से अभ्यर्थियों के द्वारा किया जा रहा है। हालांकि अभी बोर्ड के द्वारा ऑफिशयल नोटिफिकेशन जारी नहीं किया गया है। कयास लगाए जा रहे हैं, कि इस माह में नोटिफिकेशन जारी किया जा सकता है। यदि आप भी शिक्षक के रूप में अपना कैरियर बनाना चाहते हैं, और इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं, तो आपके लिए इस आर्टिकल में हम गणित शिक्षण शास्त्र से संबंधित कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं, जो कि आपको परीक्षा में पूछे जा सकते हैं इन प्रश्नों के माध्यम से अभ्यर्थी अपनी तैयारी को परख सकते हैं।
गणित शिक्षण शास्त्र से संबंधित परीक्षा में पूछे जाने वाले संभावित प्रश्न—Math Pedagogy Questions For CTET Exam 2022
Q.1 एक अध्यापक कक्षा IV के छात्रों को निम्नलिखित कार्य देता है
25 टाइल को सभी संभव आयताकार व्यूहों में व्यवस्थित करें।” इस कार्य से निम्नलिखित में से कौन सौ गणीतिय अवधारणाओं को संबोधित किया जा सकता है?
(1) क्षेत्रफल, परिमाप, आयतन
(2) क्षेत्रफल, आयतन, लम्बाई
(3) आयतन, क्षेत्रफल, लम्बाई
(4) क्षेत्रफल, गुणनखंड, परिमाप
Ans- 4
Q.2 पियाजे के प्रस्ताव के अनुसार, माप’ के विभिन्न भौतिक राशियों की संरक्षण की योग्यता के विषय में सही कथन को पहचानिए।
(1) भार के संरक्षण की समझ संख्याओं के संरक्षण से पहले आती है।
(2) लंबाई के संरक्षण की समझ संख्याओं के संरक्षण से पहले आती है।
(3) भार के संरक्षण की समझ आयतन के संरक्षण से पहले आती है।
(4) आयतन के संरक्षण की समझ द्रव्यमान के संरक्षण से पहले आती है
Ans- 3
Q.3 वान हेले के स्तर जिस विकास की अवस्थाओं में का संकेत करते हैं, वह है –
(1) ज्यामितीय चिंतन
(2) भिन्न
(3) संख्या की संकल्पना
