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CTET 2022: ‘पर्यावरण’ के प्रैक्टिस सेट के माध्यम से चेक करें सीटेट परीक्षा की तैयारी का स्तर!

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CTET EVS Model Question Paper: देश के लाखों अभ्यर्थी प्रति वर्ष सीटेट परीक्षा में सम्मिलित होते हैं।  यह परीक्षा एक पात्रता परीक्षा है  जिसमें क्वालीफाई अभ्यर्थी देश के विभिन्न राज्यों में संचालित केंद्रीय विद्यालय एवं नवोदय विद्यालय में होने वाली शिक्षकों की भर्ती प्रक्रिया में आवेदन के पात्र होते हैं।  इसके साथ ही राज्य के निजी एवं शासकीय विद्यालयों में भी अभ्यर्थी आवेदन कर सकते हैं। इस वर्ष इस परीक्षा का आयोजन दिसंबर से जनवरी माह के बीच में किया जाना है।  जिसके लिए एडमिट कार्ड जारी कर दिए गए हैं अगर आप भी इस परीक्षा में बैठने जा रहे हैं तो आपके लिए यहां पर हम पर्यावरण पर आधारित प्रैक्टिस सेट आपके साथ शेयर कर रहे हैं।  जिसका अभ्यास आपको परीक्षा में बेहतर परिणाम दिलाने में मददगार साबित हो सकता है। 

पर्यावरण के यह प्रश्न जो सीटेट परीक्षा की दृष्टि से बेहद महत्वपूर्ण—EVS Important Questions For CTET Exam 2022

Q.1 किस पक्षी की चोच अंदर से लाल होती है?

(1) गौरैया

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(2) कौवा

(3) कोयल

(4) कालचिड़ी।

Ans- 4

Q.2 कक्षा V की पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य- पुस्तक का एक पाठ ‘उसी से ठंडा उसी से गर्म’ डॉ. जाकिर हुसैन द्वारा लिखी गई एक कहानी है। उन्होंने बच्चों के लिए ऐसी कई कहानियाँ लिखी हैं। | अपनी मृत्यु के समय वे थे : /

(1) भारत के प्रधानमन्त्री

(2) भारत के मुख्य न्यायाधीश

(3) भारत के उप-राष्ट्रपति

(4) भारत के राष्ट्रपति

Ans- 4

Q.3 रेहाना अपने परिवार के साथ केरल जाती है। वे वहाँ उसे ऊँचे वृक्ष दिखाई पड़ते हैं जो उसके गृह नगर शिमला के ऊँचे वृक्षों से | भिन्न हैं। उसने केरल में कौन-से विर्क्ष देखे होंगे ?/

(1) चीड़

(2) नारियल 

(3) सेव

(4) लीची

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Ans- 2 

Q.4 कौन सा पक्षी अपना घोंसला अलमारी के ऊपर आईने के पीछे बनाता है?

(1) कौवा

(2) गौरया

(3) कोयल

(4) इनमे से कोई नही

Ans- 2 

Q.5 कक्षा IV की एक शिक्षिका शिक्षार्थियों से कहती है कि वे अपने कार्य-पत्रक, अवलोकन-रिपोर्ट और सत्र से एकत्रित की गई सामग्री को एक फोल्डर में डाल दें। इन फोल्डरों को ————— कहा जा सकता है।/

(1) घटना-वृत्तांत अभिलेख

(2) पोर्टफोलियो

(3) दत्त कार्य

(4) परियोजना कार्य

Ans- 2 

Q.6 …………कौन सा पक्षी ऊंची डाल पर घोंसला बनाता है-

(1) कोयल

(2) कौवा 

(3) गौरैया 

(4) दर्जी चिड़ियाँ

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Ans- 2

Q.7 पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य पुस्तक में प्रयुक्त भाषा

(1) रूखी और बच्चों के द्वारा समझने के कठिन होनी चाहिए

(2) परिभाषाओं पर बल देते हुए औपचारिक बनाई जानी चाहिए 

(3) तकनीकी और औपचारिक होनी चाहिए

(4) बच्चे की दिन-प्रतिदिन की भाषा से संबंध होनी चाहिए

Ans- 4 

Q.8 शिक्षक को इन उत्तरों का सामना किस प्रकार करना चाहिए ?

(1) उनके विचारों तक पुनः पहुँचने के लिए एक चर्चा आरंभ करें। 

(2) बच्चों को बता दें कि वे गलत हैं।

(3) जलचक्र का एक मानक चार्ट प्रदर्शित करें। 

(4) वाष्पीकरण की परिभाषा दें और बच्चों को उसे याद रखने के लिए कहें।

Ans- 1 

Q.9 निम्नलिखित में से कौन-सा पक्षी कैक्टस पौधे के काँटों के बीच अपना घोंसला बनाता है ?/

(1) फ़ाख़्ता

(2) शकरखोरा

(3) बया 

(4) कलचिडी

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Ans- 1 

Q.10 ईवीएस में मानचित्रण कौशल ?

(1) रिकॉर्डिंग कौशल को विकसित करता है।

(2) स्थानों की सापेक्ष स्थिति की समझ को विकसित करता है। 

(3) लैंडस्केप खींचने के कौशल को विकसित करता है।

(4) पूर्वानुमान और गणना के कौशल को विकसित करता है।

Ans- 2 

Q.11 ईवीएस की एकीकृत प्रकृति सहायक है?

(1) शिक्षार्थी केन्द्रित उपागम का पालन करने और संकल्पनाओं की अधिक संख्या का परिचय देने में।

(2) दी गई सूचनाओं और विवरणों से सीखने में। 

(3) पाठ्यचर्या के भार को कम करने और विशिष्ट प्रकरणों को पेश करने में।

(4) पाठ्यचर्या के भार को कम करने और शिशार्थियों को सार्थकतापूर्वक सीखने में।

Ans- 4 

Q.12 पक्षी अपना घोंसला क्यों बनाते हैं?

(1) रहने के लिए।

(2) अंडे देने के लिए।

(3) मौसम से बचने के लिए।

(4) इनमें से कोई नहीं ।

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Ans- 2

Q.13 हमारे देश का संविधान निम्नलिखित में से किसके नेतृत्व में | बनाया गया था ? /

(1) डॉ. भीम राव बाबा साहेब अम्बेडकर 

(2) सर्वपल्ली डॉ. राधा कृष्णनन

(3) मोहनदास करमचंद गांधी 

(4) सरदार वल्लभ भाई पटेल

Ans- 1 

Q.14 पोचमपल्ली भारत के दक्षिणी राज्य का एक कस्बा है जो सुंदरता से डिजाइन की गयी चमकदार रंगों की पोचमपल्ली साड़ियों और विशेष प्रकार की बुनाई, जिसे भी पोचमपल्ली ही कहते हैं, के लिए प्रसिद्ध है। यह कस्बा अब किस राज्य का भाग है ?

(1) तेलंगाना

(2) तमिलनाडु

(3) कर्नाटक

(4) केरल

Ans- 1 

Q.15 आप एक एकीकृत ईवीएस कक्षा के लिए कैसे योजना बनाएंगे ? /

(1) विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के लिए अलग अध्यापकों का प्रबंध करेंगे।

(2) पर्यावरण विज्ञान के लिए अलग अध्यापक का प्रबन्ध करेंगे।

(3) एक पाठ में दो या अधिक विषय क्षेत्रों को मिलाएँगे ।

(4) अलग योजनओं में सभी विषयों को अलग करेंगे।

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Ans- 3

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