CTET 2021 (Howard Gardner Theory Based MCQ): केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा आयोजित की जाने वाली सीटेट की परीक्षा का आगाज 16 दिसंबर 2021 से हो चुका है, जिसमें देश भर से शिक्षक बनने की चाह रखने वाले हजारों अभ्यर्थी शामिल हो रहे हैं अभी तक इस पात्रता परीक्षा की कई Shift आयोजित हो चुकी हैं जबकि कुछ शिफ़्टों की परीक्षाएं आयोजित होना अभी बाकी है, CBSE द्वारा पहली बार ऑनलाइन सीबीटी मोड पर आयोजित की जाने वाली यह परीक्षा 13 जनवरी 2022 तक चलेंगी, यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है।
हम रोजाना सीटेट परीक्षा के लिए पिछली शिफ़्टों में पूछे गए इस स्मृति पर आधारित (Memory Based) सवालो के साथ-साथ पूरे पेपर का एनालिसिस आपके साथ शेयर कर रहे हैं, उसी क्रम में आज हम आपके लिए ‘बाल विकास और शिक्षाशास्त्र’ के अंतर्गत पूछे जाने वाले महत्वपूर्ण टॉपिक “हावर्ड गार्डनर” की थ्योरी पर आधारित कुछ महत्वपूर्ण सवाल (Howard Gardner Theory Based MCQ) लेकर आए हैं जिन्हें आपको परीक्षा में शामिल होने से पूर्व एक नजर अवश्य पढ़ लेना चाहिए।
आपको बता दे की: पहली से 8वीं तक के बच्चों को पढ़ाने के लिए CTET यानी केंद्रीय शिक्षण पात्रता परीक्षा पास करनी होती है। इस परीक्षा में दो पेपर होते हैं। पहली से 5वीं तक के बच्चों को पढ़ाने के लिए आपको पहला पेपर पास करना होगा। छठी से 8वीं के बच्चों को पढ़ाने के दूसरा पेपर होता है।
हावर्ड गार्डनर की थ्योरी पर Based संभावित सवाल—Expected Question on Howard Gardner Theory for CTET 2021
Q .1 हावर्ड गार्डनर का बुद्धि का सिद्धांत किस पर बल देता है ?
a) सामान्य बुद्धि
b) विद्यालय में आवश्यक सामान योग्यताओं
c) प्रत्येक व्यक्ति की विलक्षण योग्यताओं
d) शिक्षार्थियों में अनुबंधित कौशलों
Ans-(c)
Q.2 निम्न में से कौन सी बहु-बुद्धि सिद्धांत की आलोचना है –
a) बहुबुद्धि केवल प्रतिभाएं हैं जो पूर्ण रूप से बुद्धि में विद्यमान रहती है ।
b) बहु बुद्धि विद्यार्थियों का अपने रुझान को खोजने में मदद उपलब्ध कराती है।
c) यह व्यावहारिक बुद्धि पर अधिक बल देता है।
d) कोई नहीं
Ans-(a )
Q.3 बुद्धि का वह प्रकार जिसके आधार पर व्यक्ति अन्य लोगों के संवेग इच्छाओं आवश्यकताओं,आकांक्षाओं को समझ और पहचान सकता है-
a) शारीरिक गति
b) अंतवैयक्तिक
c) संगीत
d) कोई नहीं
Ans-(b)
Q.4 बहु बुद्धि सिद्धांत को वैद्य नहीं माना जा सकता क्योंकि –
a) विशिष्ट परीक्षणों के अभाव में बुद्धियों का मापन संभव नहीं है ।
b) यह सभी बुद्धियों को समान महत्व नहीं देता
c) यह केवल अब्राहम मैस्लो के जीवन भर के सुदृढ अनुभवात्मक अध्ययन पर आधारित है
d) यह सर्वाधिक महत्वपूर्ण सामान्य बुद्धि ‘g’ के अनुकूल सुसंगत नहीं है
Ans- (a)
Q.5 किस बुद्धि के आधार पर व्यक्ति मिलते जुलते संवेगो जैसे- उदासी व पछतावा तथा भय और डर में अंतर कर सकता है ?
a) अंतर व्यकितगत
b) अन्तराव्यक्तिगत
c) a व b दोनो
d) संगीत बुद्धि
Ans-(a)
Q.6 शारीरिक -गतिक बुद्धि रखने वाली बच्चे की अंतिम अवस्था निम्नलिखित में से कौन सी हो सकती है?
a) शल्य चिकित्सक
b) वाचक
c) कवि
d) राजनीतिक नेता
Ans-(a)
Q.7 निम्नलिखित में से कौन-सा निरीक्षण हावर्ड गार्डनर की बहु बुद्धि सिद्धांत का समर्थन करता है ?
a) मस्तिष्क के एक भाग में हुई क्षती केवल किसी एक विशेष योग्यता को ही प्रभावित करती है ना कि संपूर्ण को
b) बुद्धि विश्लेषणात्मक रचनात्मक एवं व्यवहारात्मक बुद्धियों की अंतः क्रिया है
c) विभिन्न में विधिया अपने स्वरूप में पदानुक्रमात्मक है
d) अनुदेशन की प्रारूप का निर्माण करते समय अध्यापकों को किसी एक विशिष्ट शैक्षिक नवाचार के सिद्धांत का अनुपालन करना चाहिए
Ans- (a)
Q.8 गार्डन अपने बुद्धि के सिद्धांत में आठवीं बुद्धि कब जोड़ी –
a) वर्ष 2000
b) वर्ष 1990
c) वर्ष 1998
d) वर्ष 1996
Ans-(c)
Q.9 अंतरवैयक्तिक बुद्धि किसके पास होती है?
a) योगी
b) संत
c) अध्यापक
d) किसान
Ans-(c)
Q.10 रॉबर्ट स्टैनबर्ग ने कौन बुद्धि नहीं बताई है ?
a) तरल बुद्धि
b) सांदर्भिक बुद्धि
c) घटकीय बुद्धि
d) अनुभाविक बुद्धि
Ans-(a)
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यहां हमने CTET/UPTET परीक्षा के लिए Howard Gardner Theory Based MCQ पर आधारित कुछ महत्वपूर्ण सवाल आपके साथ शेयर किए हैं, जिन्हें आपको परीक्षा से पूर्व एक बार जरूर पढ़ लेना चाहिए, सीटीईटी सहित सभी TET परीक्षा की महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए हमारे Social Media Handle को फॉलो जरूर करें-
